بررسي ميداني مسائل آموزش و پرورش شرق گلستان
تیتر دوم |
ليلا حسين زاده- چهار نشست تخصصي نظام مسائل شهرستانهاي شرق گلستان با حضور نماينده مجلس، مديرکل آموزش و پرورش و مديرکل نوسازي مدارس برگزار شد. صبح پنج شنبه 15 مرداد 1405، سلسله نشستهاي تخصصي بررسي نظام مسائل آموزش و پرورش شهرستانهاي شرق استان گلستان با حضور سيدنجيب حسيني نماينده مردم شرق استان در مجلس شوراي اسلامي، قدرتاله نظري مديرکل آموزش و پرورش استان، وحيد فراهي مديرکل نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس استان، فرمانداران و مديران آموزش و پرورش شهرستانهاي مراوهتپه، کلاله، گاليکش و مينودشت برگزار شد. اين نشستها که بهصورت متوالي و فشرده در مرکز آموزشي رفاهي فرهنگيان گنبدکاووس برگزار شد، بيش از 8 ساعت به طول انجاميد و طي آن، مسائل آموزشي، پرورشي، حقوقي، عمراني، نيروي انساني، فضاهاي آموزشي، تجهيزات مدارس و شاخصهاي توسعه آموزشي هر شهرستان بهصورت جداگانه و تخصصي مورد بررسي قرار گرفت. در اين جلسات، مديران آموزش و پرورش چهار شهرستان با ارائه گزارشهاي تفصيلي، مهمترين چالشها، ظرفيتها، نيازها و اولويتهاي توسعهاي حوزه تعليم و تربيت را تشريح کردند و مسئولان استاني و شهرستاني نيز راهکارهاي اجرايي و عملياتي براي رفع موانع موجود را مورد بحث و تبادل نظر قرار دادند. قدرتاله نظري، مديرکل آموزش و پرورش استان گلستان در جمعبندي اين نشستها با تأکيد بر رويکرد مسئلهمحور، ميداني و مبتني بر داده در مديريت آموزش و پرورش، اظهار کرد: شناسايي دقيق مسائل هر شهرستان، گفتوگوي مستقيم با مديران محلي و پيگيري ميداني مشکلات، زمينه تصميمگيري واقعبينانهتر و اجراي اثربخشتر برنامههاي آموزشي و تربيتي را فراهم ميکند. وي افزود: اين نشستها صرفاً جلسات اداري نيست، بلکه بخشي از فرآيند نظاممند برنامهريزي براي توسعه عدالت آموزشي، ارتقاي کيفيت تعليم و تربيت، بهبود زيرساختهاي آموزشي و تقويت هماهنگي ميان آموزش و پرورش، نوسازي مدارس، فرمانداريها و ساير دستگاههاي اجرايي استان است. در پايان اين سلسله نشستها، بر تدوين برنامههاي عملياتي، اولويتبندي مسائل، پيگيري مستمر مصوبات و استفاده حداکثري از ظرفيتهاي استاني و ملي براي رفع مشکلات آموزش و پرورش شرق گلستان تأکيد شد. گفتني است برگزاري متوالي اين چهار نشست تخصصي در يک روز، يکي از گستردهترين برنامههاي بررسي ميداني نظام مسائل آموزش و پرورش شهرستانهاي شرق استان گلستان در سال جاري به شمار ميرود و با هدف تقويت حکمراني آموزشي، افزايش هماهنگي بينبخشي و تسريع در حل مسائل مدارس و دانشآموزان مناطق شرق استان انجام شد.